Lyd

Da er vi gjennom temaet lyd. Dette var spennende! Jeg føler meg på ingen måte utlært, men mener jeg har fått et grunnlag som gjør meg i stand til å sette elevene i gang, og sammen kan vi utforske videre!

Da vi skulle produsere egen lydfil med både stemme og musikk eller lyder begynte jeg fort å teste ut litt. Kosa meg veldig når jeg holdt på. Det jeg tror er at elevene kan få den samme opplevelsen, samtidig som de jobber mot kompetansemåla i Kunnskapsløftet-det hadde vært fantastisk! Jeg gleder meg til å få prøvd ut undervisningsopplegget jeg lagde i forbindelse med mappe 3.

Jeg er lærer på 6. trinn, og elevene er faddere til 1. trinnet. De store elevene pleier å invitere de små på lesestund, og har det hyggelig sammen med dem. Jeg tenkte at for å gi begge trinn enda mer læring, at elevene på 6. trinn kan lese inn i Audacity(eller et annet lydprogram) og legge lyder eller musikk til. Slik vil IKT faktisk gi merverdi til denne undervisningen. Når elevene videre legger arbeidene sine i digitale mapper i sin digitale portefølje, kan også skolens andre elever gå inn og lytte til og kommentere arbeidet deres. Slik tar vi den femte grunnleggende ferdigheten mer på alvor;o)